miércoles, 16 de abril de 2008

PAISES DE LA UE

Alemania Austria Bulgaria Bélgica Chipre Dinamarca Eslovaquia Eslovenia España Estonia Finlandia Francia Grecia Hungría Irlanda Italia Letonia Lituania Luxemburgo Malta
Países Bajos Polonia Portugal Reino Unido República Checa Rumanía Suecia

viernes, 11 de abril de 2008

NOTA DE LA PUEBRA DE CLASE

Ana Romero ha obtenido una nota de 5.5 en la prueba realizada en clase

viernes, 7 de marzo de 2008

ACTIVIDAEDS TEMA 9


1.¿En qué consisten los fallos del mercado? Ordena de mayor a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando en cada caso cómo se tratan de corregir.Los fallos del mercado son las situaciones en las que una economía de mercado no logra la eficiencia económica.-Carencia de bienes públicos. El Estado debe proporcionar a todos los individuos unos servicios mínimos- Falta de equidad El Estado debe establecer igualdad de oportunidades, salario mínimo, erradicación de la pobreza...- Efectos externos negativos Pago de multas por las malas acciones -Falta de competencia Existencia de leyes antimonopolio y de defensa de la competencia- Crisis periódicas El Estado intenta incentivar a los consumidores y a los empresarios

2.¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado? La seguridad social, las becas, el sistema de pensiones...¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes? Evitar las fluctuaciones económicas ¿En qué consistió básicamente la aportación keynesiana al pensamiento económico? En que el Estado debía ser más protagonista en la economía ¿Coinciden en ella todos los economistas? No, unos dicen que debía ser más protagonista y otros que se tenía que limitar a garantizar el buen funcionamiento del mercado

3.A partir de los conceptos estudiados, ¿cómo explicas la situación descrita? Se trata de una externalidad negativa, porque es una contaminación que afecta a todos. ¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente? Porque si no las industrias que fabrican esos productos se verían afectadas.

4.Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasíficalas según las distintas funciones que desempeñan:a) Compra de ordenadores para las oficinas de organismos públicos.Compra y proporciona bienes.b) Construcción de un instituto.Produce un bien y servicio.c) Se aprueba una nueva Ley de Comercio.Regula la actividad económica.d) El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los proximos cuatro años. Trata de estabilizar la economía.e) Se lleva a cabo la construcción de una linea AVE Madrid- Barcelona.Proporciona un servicio.

5.Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artículos y relaciónalos con alguno de los conceptos que has estudiado. Intentan establecer la responsabilidad del Estado, y qué es lo que tiene que hacer en cada caso para proporcionar el estado de bienestar a todos. ¿Crees que se cumplen en la practica? Pon algún ejemplo. Sí, la seguridad social ¿Añadirias algún articulo más? ¿Por qué? No, creo que están bien así y además no me corresponde a mí esa labor.

6.Explica en qué se diferencian las medidas de política coyuntural de las medidas estructurales. Pon algún ejemplo.Las medidas coyunturales son a corto plazo, en cambio las estructurales son a largo plazo (más de un año). Ejemplo de medida coyuntural: el salario mínimo interprofesional y de medida estructural: la reconversión industrial

7.Junto con el principio de igualdad de oportunidades económicas (ampliamente aceptado), algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados, mediante el cual “ se garantiza a todas las mismas rentas o el mismo consumo”. -¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?Porque los resultados dependen del trabajo de cada uno, independientemente de las oportunidades-La igualdad de oportunidades¿lleva a la igualdad de resultados? No necesariamente.-¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados? Incentivar a los trabajadores y a las empresas para conseguir mejores resultados.

8. A qué fallos del mercado se alude en la imagen? ¿Cómo interviene el Estado para conseguirlos?Se refiere a las desigualdades entre el primer y el tercer mundo, los Estados se preocupan de mandar dinero y ayudas materiales.

jueves, 28 de febrero de 2008

ENTORNO ECÓNOMICO


¿Cómo nace la S.S. y cuáles son sus características en la actualidad?¿En qué valores se inspira?
Nace después de la II Guerra Mundial, comienza una gran transformación que llega hasta el día de hoy.Una de sus caracteristicas es que permiten unas prestaciones sociales que no sólo atienden a los que cotizan sino al conjunto de la población.
Se inspira en los pensionistas y en la sanidad de las personas.

¿Cuál es el principal colectivo que finanza la S.S. y cuál es el principal beneficiario de la misma?
La S.S. se financia por medio de un impuesto sobre los salarios, llamados cotizaciones, que en España lo pagan los empresarios y los trabajadores.
El principal beneficiario es el Estado.

- ¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?
Las primeras son aquellas que benefician a los pensionistas que han cotizado previamente y las segundas Son aquellas que benefician a las personas que tienen algún tipo de pensión aunque no hayan cotizado previamente.

- ¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?
Porque se obtienen cuantiosos fondos que permiten unas prestaciones sociales.
Es un mecanismo que mejora el reparto de la renta y que hace que muchos jubilados reciban más pensiones que lo que aportaron en su vida laboral en cotizaciones.

- Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social, ¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia?
Saldríamos perjudicados todos, sobretodo los jubilados, y los que saldrían beneficiados serian las grandes y ricas empresas.
Para mi ninguna ya que no cotizo pero mis padres si que saldrían bastante perjudicados.

lunes, 25 de febrero de 2008

WEBQUEST

TAREA 1: ¿Qué concepto buscamos?
En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).
Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.


TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?
El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.
riqueza
salud
- esperanza de vida alta
- alfaberización
- mayor renta per cápita


TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?
El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del desarrollo humano. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.
- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:
IDH (3 componentes):

ocio

servicio público

aumentos de productividad

lunes, 18 de febrero de 2008

DATOS MACROECONÓMICOS EN ESPAÑA Y ARAGÓN



Los datos macroeconómicos, salvo el empleo, apuntan al pesimismo.
Los datos macroeconómicos no dibujan precisamente un panorama alentador para la Comunidad. Únicamente el empleo, con 101.000 nuevos ocupados en el último año, logra mantenerse al margen de la tónica negativa, aunque el paro registrado sigue aumentado y la tasa de temporalidad (37%) sigue por encima de la media española y de la europea.La Comunidad no es ajena al deterioro de la competitividad que supone la elevada inflación, al igual que el encarecimiento progresivo de los tipos de interés, unido al repunte de los índices de referencia para la concesión de hipotecas. Sin embargo, la región presenta rasgos propios que amenazan su economía, como el deterioro del comercio exterior, que en 2005 cerró por primera vez en la historia con un saldo negativo, aunque los dos primeros meses del año muestran síntomas de recuperación.En el caso industrial, la inversión en políticas de I+D+i, tanto en el ámbito público como, fundamentalmente, en el sector privado, tampoco alcanza los niveles españoles.Además, presenta la deuda pública más elevada por habitante, ya que sus números rojos representan el 11,5% del Producto Interior Bruto (PIB). La deuda, que asciende a 10.085 millones de euros (la tercera de España más elevada en términos absolutos) apenas permite margen de maniobra para frenar, con caudales públicos, el deterioro de la economía regional.



El crecimiento económico en España en 2007 es de 3,7%, en Aragón también es del 3,7%.



En España la tasa de paro es de 8,3%, en Aragón es de 5,15%.



La inflación ha subido en España un 2,7% respecto a 2006, la comunidad autónoma donde más ha subido ha sido en La Rioja con un 3,1% y en la que menos Canarias con un 2%.



En Aragón un 2,7% en 2006 respecto a 2005. En Zaragoza un 2,9%, en Huesca 3,1% y en Teruel un 2,6%.En España se logró el déficit cero gracias a 675.000 inmigrantes.



El déficit exterior español es del 9% del PIB, esto significa que se gastan el 9% más de lo que deberían gastar.






La renta per cápita subió en España un 5,9% en 2007, hasta los 16.148 euros por persona (2.686.800 pesetas). Nueve comunidades autónomas, con Madrid a la cabeza, están por encima de la media. Asturias, Aragón y Andalucía registraron el año pasado los mayores crecimientos. La renta per cápita española, sin embargo, aún es el 83% del promedio de la Unión Europea.



La brecha con la Unión Europea se ha recortado en los últimos años, debido al mayor crecimiento económico español en relación al logrado por el conjunto comunitario.
Sobre la base de una renta 100 atribuida al conjunto de España, según los datos ofrecidos ayer por el Instituto Nacional de Estadística (INE), siete autonomías superan la renta nacional: Madrid (133,7%), Navarra (126,9%); País Vasco (121,9%), Cataluña (120,4%), Baleares (118,5%), La Rioja (110,6%) y Aragón (107,8%); El resto quedan por debajo, con Andalucía (74,9%) y Extremadura (64,7%) en la cola de la lista.




Madrid es la primera provincia española en población total, población activa y ocupada, producto interior bruto y renta familiar disponible.
Se sitúa en el cuarto lugar en cuanto a PIB per cápita (tras Baleares, Gerona y Álava) y en el octavo en cuanto a renta familiar disponible por habitante, un 13,27% por encima de la media española.
El estudio sitúa a nuestra provincia en el cuarto lugar en cuanto a disminución relativa del paro (14,18%), tras Huesca, Zaragoza y Barcelona.
Ocupa el lugar decimoprimero en cuanto a tasa de actividad, 4,5% por encima de la media española. Sin embargo, la tasa de paro es un 27,6% inferior a la media nacional, situándose a este respecto en el lugar 40 (o como la decimotercera provincia de menor paro).
El crecimiento de la economía de Madrid en el período 97/98 se estima en el 4,51%, algo inferior al crecimiento español (4,6%).
El estudio del perfil de convergencia real de la Comunidad de Madrid respecto a la Unión Europea, medido en términos de PIB por habitante según poder de compra, muestra que Madrid llegó a situarse ya en 1965 en la media europea, cuando España en su conjunto aún estaba en el 68,75% de dicha media. De hecho se alcanzó un máximo de 8,88% por encima de la media europea, para descender posteriormente hasta el 91,38% (8,6% por debajo) y comenzar un aumento gradual que se sitúa en el 103,05% de dicha media.
La Comunidad de Madrid, Baleares y Cataluña son las únicas autonomías que superan la media de la Unión Europea en PIB per cápita.

PIB EN ESPAÑA

España duplica su PIB en la última década y se consolida como octava economía del mundo
La economía española registró un crecimiento interanual del 4% al cierre del segundo trimestre de 2007. Si atendemos a los datos económicos absolutos de los países más desarrollados del mundo España se sitúa en la octava posición entre las economías más fuertes. Esto se debe en gran medida al notable crecimiento del PIB (Producto Interior Bruto) en la última década, que prácticamente se ha duplicado.
El PIB de España ha sobrepasado en el mes de junio el billón de euros (1.016.780.000) por primera vez en su historia, duplicando el valor registrado hace diez años, cuando alcanzó los 503.921 millones.
Según datos del Eurostat EE.UU. constituye la primera economía del mundo, con un PIB de 10.508.681,1 millones de euros, seguido de Japón, con 3.476.658 millones, y Alemania, con 2.322.200 millones de euros.
En la última década la variable que más ha crecido en el cálculo del PIB de España ha sido el consumo de los hogares, que ha aumentado un 86,98%, al pasar de 296.561 millones en 1997, hasta los 554.495 millones al cierre del año pasado.

viernes, 25 de enero de 2008

Curriculum Vitae

Curriculum Vitae

DATOS PERSONALES
Nombre y Apellidos : Victor Vargas Horno
Fecha de nacimiento : 25 de Septiembre de 1970
Lugar de nacimiento : Zaragoza
D.N.I. número : 28.887.887-Z
Dirección : C/ Europa, nº 3, 2º B - 03003 Zaragoza
Teléfono : 976 12 12 12
Email: Victor_3@hotmail.com

FORMACIÓN ACADÉMICA
2001-2002
Master en Administración y Dirección de Empresas M.B.A., por FUNDESEM.
1995-2001
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Zaragoza.

OTROS CURSOS Y SEMINARIOS
2002
"Alternativas Empresariales", por la Universidad de Zaragoza. (20h.)
2001
"Gestión y Creación de Empresas", por el Centro de Creación de Empresas de la Comunidad Autonoma de Aragón. (25h.)
2000
"Jornadas sobre las Nuevas Leyes Europeas", por el Centro de Estudios Europeos de Madrid. (10h.)
2000
"Estudio Económico de la Comunidad Autonoma de Aragón ", por el Departamento de Estudios del Ministerio de Economía y Hacienda. (150h.)

EXPERIENCIA PROFESIONAL
1998-1999
Convenio en prácticas; mediante el programa gestionado por el Gabinete de Iniciativas Para el Empleo (GIPE) de la Universidad de Alicante; en el Dpto. de Contabilidad de la multinacional ASELA, S.A., realizando durante ocho meses tareas administrativas y contables.
1999-2000
Contrato de seis meses en la Empresa BASIN, S.L., realizando tareas administrativas en general.
IDIOMAS

INGLÉS
Nivel Alto. Título de la Escuela Oficial de Idiomas.

FRANCÉS
Nivel Medio. Cursando Tercer Curso enla Escuela Oficial de Idiomas.

INFORMÁTICA
Conocimientos medios-altos a nivel usuario:
Windows
Procesadores de Texto: WordPerfect, Microsoft Word
Hojas de Cálculo: Excel, Lotus 123
Bases de Datos: Access
Internet
Outlook

OTROS DATOS DE INTERÉS
Carné de conducir B-1, Vehículo propio, Disponibilidad para viajar.

REFERENCIAS
Además de los puestos de trabajo relacionados, les podré ofrecer las que consideren oportunas en caso de que me las soliciten.

Trabajar menos para trabajar todos

Activizades realizadas en clase y entregadas al profesor

LA ECONOMÍA DEL BALONCESTO


El deporte ya no sólo es un negocio sino que es un importante sector económico que maneja cantidades ingentes de dinero. Dichas cantidades siguen una relación con su nivel de popularidad: a mayor número de aficionados, mayores ingresos. Pero esa relación no es directa. Existen deportes que logran obtener una parte mayor del pastel que la que le correspondería por su popularidad. Eso es debido a que sus gestores son más ávidos a la hora de colocar su merchandising o a lograr mayores ingresos televisivos.La televisión no “ama” a todos los deportes por igual. Los deportes americanos suelen estar organizados para adaptarse a la televisión, la principal fuente de ingresos. Lo hemos podido comprobar estos últimos días viendo las retransmisiones del Campeonato Europeo de Baloncesto. ¿Quién ve todos los anuncios de un descanso en un partido de fútbol? ¿Quién se levanta del sofá durante los anuncios de un tiempo muerto en el último cuarto de un partido de baloncesto?En el mundial de fútbol celebrado en Estados Unidos, las televisiones no podían entender cómo era posible que durante cuarenta y cinco minutos no hubiese ninguna pausa publicitaria. El fútbol es un deporte muy seguido pero muy difícil de rentabilizar mediante la publicidad. Por esa razón es uno de las principales ofertas del pago por visión o en cadenas de pago.